TRƯỜNG THCS TRẦN QUANG KHẢI

Chuyển đổi số: 5 tác động đến lớp học

Chuyển đổi số trong trường học không phải là vấn đề liên quan đến sự đổi mới hay công nghệ, mà đó là câu chuyện về văn hoá. Thông qua việc số hoá trải nghiệm học tập, các giáo viên và học sinh đều có thể nâng cao kỹ năng của mình, với mục tiêu chung là tạo ra một chương trình học tập hấp dẫn và hiệu quả hơn. Tạp chí Giáo dục trân trọng lược dịch và giới thiệu quý bạn đọc bài viết của chuyên trang Acer for education với tiêu đề “5 ways Digital Transformation impacts on classrooms”.

Hướng dẫn sử dụng Google Meet để học, họp trực tuyến từ A đến Z

Bạn muốn sử dụng các phần mềm trên máy tính để hỗ trợ dạy học, họp online trong tình hình dịch COVID-19 đang diễn biến phức tạp. Bài viết dưới đây sẽ hướng dẫn cho các bạn cách sử dụng Google Meet để học, họp trực tuyến từ A đến Z.

Thi Olympic Khoa học và vấn đề truyền cảm hứng cho hoạt động nghiên cứu khoa học ở nước ngoài

Giáo dục các môn khoa học tự nhiên là một trong những hợp phần quan trọng của bất kỳ nền giáo dục hiện đại nào. Tuy nhiên, để đảm bảo sự phát triển của ngành khoa học này, học sinh, sinh viên cần thể hiện niềm đam mê với sự nghiệp khoa học lâu dài trong khối ngành khoa học tự nhiên.

Chương trình thực tập sinh tại công ty VINADES

Cơ hội để những sinh viên năng động được học tập, trải nghiệm, thử thách sớm với những tình huống thực tế, được làm việc cùng các chuyên gia có nhiều kinh nghiệm của công ty VINADES.

Hướng dẫn triển khai chương trình giáo dục trung học năm học 2021-2022

Ngày 23/6, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) có văn bản gửi Sở GDĐT các địa phương về việc triển khai thực hiện chương trình giáo dục trung học năm học 2021-2022. Năm học này, các nhà trường sẽ thực hiện đồng thời hai chương trình giáo dục phổ thông, là chương trình hiện hành (CT GDPT 2006, ban hành kèm theo Quyết định số 16/2006/QĐ-BGDĐT) đối với các lớp từ lớp 7 đến lớp 12 và chương trình giáo dục phổ thông mới (CT GDPT 2018, ban hành kèm theo Thông tư số 32/2018/TT-BGDĐT) đối với lớp 6.

Khơi dậy khát vọng cống hiến cho thanh thiếu niên: Trách nhiệm toàn xã hội

Ngày 12/8, Thứ trưởng Ngô Thị Minh chủ trì Tọa đàm trực tuyến góp ý dự thảo Đề án “Tăng cường giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống và khơi dậy khát vọng cống hiến cho thanh niên, thiếu niên và nhi đồng giai đoạn 2021-2030”.

Không giao bài tập về nhà cho học sinh có hợp lý?

Nhân dịp nghỉ tết năm nay một số địa phương ra văn bản yêu cầu giáo viên, nhà trường không giao bài tập về nhà cho học sinh.